怎样让“球”动起来
一、 活动目标：
1、 能积极尝试，创造性的想出多种让球动起来的方法。
2、 能大胆的交流自己的想法。
3、 体验活动带来的成功感。
二、 活动准备
刺猬球若干;辅助材料(盆子、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、小棒等)
三、 活动过程：
1、 引发兴趣。(出示一只刺猬。)
这只刺猬球是什么样子的?像什么?
实录：
A、 圆圆的，像大西瓜。
B、 有点像点心店里做的大馒头。
C、 像一个圆圆的山洞。
D、 像转动的汽车轮子。
E、 像一只只蜂巢。
F、 还像天挂的月亮。
评析：在幼儿的生活中，像球一样圆溜溜的东西实在是太多了。因此，幼儿的想象空间很大，他们想出了各种各样的东西，充分满足了他们想象表达、大胆创造的愿望。
2、 猜测“当球动起来”的方法。
引导语：这只小刺猬球一动也不动，如果不用手来帮忙，你有什么办法可以让刺猬球动起来呢?
(1) 幼儿猜测
(2) 幼儿交流自己的猜测、想法。
实录：
幼1：我可以用嘴吹。
幼2：我可以用头顶。
幼3：我想用手拍桌子。
幼4：我想用脚踢。…….
评析：虽然是猜测，幼儿的想法并不一定正确，但我们关注的是发散幼儿的思维，让幼儿敢于想象，敢于发表自己的意见和想法。
